發(fā)那科機(jī)器人示教器A05B-2518-C202 EAW
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中海德(福建)工業(yè)設(shè)備有限公司主營(DCS系統(tǒng))(機(jī)器人系統(tǒng))(大型伺服控制系統(tǒng))模塊備件的銷售。
公司經(jīng)營范圍:分布式控制系統(tǒng)(DCS) 、可編程序控制器(PLC)、 MOTOROLA MVME工業(yè)用模組 、工業(yè)控制通訊轉(zhuǎn)換器(Anybus) 、遠(yuǎn)端輸出/輸入模塊(RTU) 、
工業(yè)電腦(IPC)、 工業(yè)用低頻螢?zāi)?IPC) 、人機(jī)界面SCSI(50、68、80Pin) AnyBus(Gateway)。公司從事工控行業(yè)十幾年, 能直接從境外進(jìn)貨、能夠提供不同國別、
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中海德(福建)工業(yè)設(shè)備有限公司 田小華
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第四個優(yōu)點(diǎn)是,示教器可以對機(jī)器人程序進(jìn)行實(shí)時調(diào)整。有時機(jī)器人可能種種原因錯誤地沿一個方向漂移一定距離,從而導(dǎo)致精度降低;再比如,有一種常見問題是機(jī)械臂末端工具(End of Arm Tooling, EOAT)對齊不正確或無法到達(dá)零件。另外,模擬狀態(tài)與現(xiàn)實(shí)不匹配時,比如當(dāng)機(jī)器人在第七軸導(dǎo)軌上移動(即通過示教器手動移動)時,仿真模擬基本期望該運(yùn)動是無抖動的,但實(shí)際并非如此。諸如此類,示教器能夠起到補(bǔ)償?shù)淖饔茫m然作用很小,但即使補(bǔ)償1毫米,也有可能使焊接結(jié)果得以優(yōu)化到令人滿意的程度。
優(yōu)點(diǎn)五是示教器可以地主動提示操作員進(jìn)行所需的輸入。特別是在開始新任務(wù)時,操作員可能希望暫停程序以檢查零件或檢查應(yīng)用程序的其他區(qū)塊。當(dāng)應(yīng)用程序運(yùn)行時,他還可以使用示教器與任務(wù)交互。在OLRP軟件中是無法進(jìn)行此類操作的。
優(yōu)點(diǎn)六是示教器可在工作單元中集成許多組件,例如激光掃描儀,堆棧燈等。操作員將程序加載到機(jī)器人上,然后編寫子程序,以協(xié)調(diào)機(jī)器人的運(yùn)動與工作單元中的其他組件的活動。這些子程序的編碼也由示教器。許多工廠都有特定開發(fā)的子程序,例如用于零件下架的子程序,可以很容易地將其保留在示教器中。而在OLRP中,相應(yīng)的工作無法做到。
示教器的第七個優(yōu)點(diǎn)是它允許用戶添加控制邏輯。一旦操作員創(chuàng)建并測試了他的程序,他就需要運(yùn)行數(shù)十個零件。使用示教器,他可以添加控制邏輯,使應(yīng)用程序可以在無人看管的情況下運(yùn)行,通常可以與工作單元中的其他機(jī)器人或設(shè)備配合使用。相反,大多數(shù)OLRP軟件既沒有內(nèi)置的控制邏輯結(jié)構(gòu),也不允許添加它。
后,示教器提供了在配置應(yīng)用程序和應(yīng)用程序之間的高度交互作用。因?yàn)椴恍枰獜钠渌O(shè)備傳輸程序,所以操作員可以快速有效地任務(wù)。
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