雙堿法實驗裝置

雙堿法實驗裝置

一.實驗目的

1.了解污染物SO2的危害。

2.熟悉噴淋塔的特性和結構。

3.掌握雙堿法(Na2CO3／Ca(OH)2)的處理工藝：是在石灰法基礎上結合鈉堿法，利用鈉鹽易溶于水，在吸收塔內部采用鈉堿吸收SO2，吸收后的脫硫液在再生池內利用廉價的石灰進行再生，從而使得鈉離子循環吸收利用。該工藝綜合石灰法與鈉堿法的特點，解決了石灰法的塔內易結垢的問題，又具備鈉堿法吸收效率高的優點。

二.技術指標

1.整套裝置動力為負壓式，處理氣量約400~600m3/h。

2.吸附氣體為SO2：進氣濃度600~2000ppm，尾氣濃度48~180ppm，吸收效率：91~92%。

3.工作電源：AC380V±10%、50Hz，三相五線制，功率3000W。安全保護：具有接地保護、漏電保護、過流保護。

4.線槽：用于電源線和控制線安裝，絕緣、防弧、阻燃自熄，尺寸30*30mm。

5.實驗管路、彎頭、快速連接件：采用304不銹鋼材質，Φ89mm。

6.SO2氣體通氣管路：304不銹鋼減壓器1只、Φ8mm的304不銹鋼卡套和管路。

7.臺面采用304不銹鋼板，框架實驗臺采用38*38mm不銹鋼方管、腳輪均為萬向帶禁錮。

8.裝置外形尺寸：2300mm×550mm×2100mm。

9.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端，可實現教學實驗網絡化；▲①安裝于學校內服務器上的局域網版；②聯網即可使用，沒有地域限制的網絡版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能；⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途；⑧★可任意在手機端和電腦端考試，系統當場評分并上傳到教師端。

  ▲(1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業管理、未審批作業、科目管理、作業成績、未審核作業、通知公告、成績查詢、在線用戶、和系統設置這二十個功能菜單?！砑硬块T名稱、負責人、聯系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業、科目以及學校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料，考試題目，可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加?！锟梢圆樵儗W生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作，完成理論知識的學習，系統可立即自動批改并生成考試分數，實時上傳到教師端。

  ▲(2）投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖，投標人需現場演示以上帶“★"的內容。