土木工程梁柱教學試驗系統反力架裝置
土木工程梁柱教學試驗系統反力架裝置
自平衡水平加載系統
反力架
鋼筋混凝土梁正截面受彎試驗
懸臂梁試驗加載反力系統
自反力組合式加載框架
結構加載試驗系統
C型反力架
自反力架
電液伺服多通道協調加載
作動器
壓剪加載反力架
豎向加載系統
擬靜力加載試驗系統
結構力學組合實驗平臺
水平加載反力架
多功能結構力學試驗系統
結構工程梁柱教學實驗系統
結構工程疲勞試驗系統
1000噸臥式拉力機
高強螺栓扭轉試驗機
設備簡介
結構工程梁柱教學試驗系統主要由自平衡門式反力架、簡支梁梁端鉸支座、柱端鉸支座、分離式液壓千斤頂、壓力傳感器、萬向受力球鉸、角鋼焊接鋼桁架、虛擬仿真教學試驗系統等其它必要的附件等組成。
教學目的在于使學生通過實驗加深對鋼結構柱、混凝土梁、混凝土柱、鋼結構桁架的基本概念和基本理論的理解,對鋼構件和混凝土構件的試驗技能進行訓練,同時培養學生的創新意識。
主要技術參數
1.自平衡反力系統設計推力500KN;
2.配鋼結構分配梁、鉸支座和滾動鉸支座、短柱承臺;
3.反力架總高3.6m,立柱凈距2.7m;
4.伺服作動器或分離式液壓千斤頂一套,壓力500KN;
5.電液伺服油源或手動液壓泵站一套,高壓油管2根;
100噸結構工程梁柱教學試驗系統
自平衡反力系統1套
1、自平衡反力系統主體采用裝配鋼構形式,材料使用Q345結構鋼,安裝不需要反力地槽,可同時滿足豎向承受1000kN、水平向承受300kN荷載,可進行柱類、梁類、桁架類教學試驗及小型科研試驗;
2、反力系統總高3.2m,設備總長4m,立柱中心跨距0.71m*2.5m;加載橫梁與底座大間距≥2m,加載橫梁與底座設計承載力大于1000kN;基座頂部預留兩排安裝孔;反力系統鋼構表面涂刷防銹漆進行防銹處理。
1000kN線性滑軌1套
1、承壓:1000kN;
2、各部件進行防銹處理;
3、線性滑軌覆蓋主梁全部可調區域。
分配梁1根
長度1000mm,截面尺寸250mm*300mm,承載力1000kN
水平梁組件1套
1、 承載:300kN;
2、 配置水平主梁及固定梁,與立柱配套使用,表面涂刷防銹漆進行防銹處理;
3、 水平主梁預留實驗室現有300kN千斤頂法蘭連接安裝孔,連接可靠(300kN千斤頂連接板尺寸240*160*26mm,螺孔間距190*90mm,M12);
4、 配置高強度錨桿,不低于8.8級。
支墩1套
1、 承臺高度不低于500mm;
2、 承臺下端板預留與基座連接接口,承臺上端板預留與刀口鉸滾動鉸類試驗裝置標準接口;
防護擋板1套
1、擋板高度不低于400mm;
2、擋板與支墩配套使用,防止混凝土梁壓彎實驗時試件脫出,提升安全性;
3、表面涂刷防銹漆進行防銹處理。
輪輻式壓力傳感器1套
1、 承載力1000kN;
2、 搭配與千斤頂活塞桿、球鉸和刀口鉸的連接裝置;
3、 與試驗室現有1000kN千斤頂配套使用。
100噸簡支梁梁端鉸支座1套
1、 標配固定端鉸支座1個,滑動端鉸支座1個;
2、 固定端鉸支座受壓承載力1000kN,雙向旋轉角度>±15°;滑動端鉸支座受壓承載力1000kN,滑動行程大于±40mm;
3、 標配保護裝置,確保倒置安裝或豎向安裝時試驗安全;
4、 上下接觸面采用雙向防滑溝槽設計;
分配梁鉸支座1套
1、 標配固定端鉸支座1個,滑動端鉸支座1個;
2、 固定端鉸支座受壓承載力1000kN;滑動端鉸支座受壓承載力1000kN;
柱端鉸支座1套
1、 標配柱頂單向刀口鉸;
2、 標配柱底單向刀口鉸,柱底刀口鉸標配雙向對中調節系統;
3、 刀口鉸受壓承載力1000kN;
4、 標配保護裝置,確保倒置安裝或豎向安裝時試驗安全;
5、 預留與鋼結構教學試件柱端板安裝接口。
測量表架1個
1、實驗功能:托持夾持了位移傳感器的磁性表座。
2、結構形式:立柱托架式
3、技術參數:高>1.4m
4、技術特點:托盤上下位置可調,底座穩定性可調,立柱及托架鍍鋅,底座覆蓋漆膜。
型鋼試件1套
1、含H型、槽型、十字型、角型種標準截面形式,總長940mm,試件兩端焊接安裝端板;
2、試件用于壓彎實驗;
壓剪試件1套
壓剪試件一件,滿足驗收壓剪的基本實驗要求;
鋼筋混凝土梁1根
配超筋梁1根,C20,尺寸:1800×200×140mm,貼驗證性應變片;
虛擬仿真教學實驗系統
1. 標準虛擬實驗室一間,可自由漫游;
2. 定制加載設備一套,可多角度觀察試驗設備;
3. 標準鋼筋混凝土梁正截面受彎試驗一組;
4. 鋼筋混凝土梁正截面受彎試驗含三種試件,可選適筋梁、少筋梁、超筋梁;
5. 典型截面鋼柱軸心受壓構件實驗一組;
6. 功能包含實驗原理介紹、經典試件制作演示、應變片粘貼技術演示、實驗加載演示、裂縫及儀表讀數演示、實驗報告;
7. 加載時不同試件對應不同的經典破壞效果、數據及曲線展示;
8. 具備場景設置功能,可調整場景中視角高度及瀏覽速度。
9. 虛擬仿真教學實驗系統終應用于PC端,該系統應滿足實驗室5臺電腦課上同時使用,同時便于任課老師課堂教學使用。